12月8日，广州荔湾区法院开庭审理的是一件令人痛心又无奈的案件——母亲失手捂死亲生女。这个悲剧里，摆在人们眼前的是：女儿的暴烈和索取无度超乎人们想象，母亲忍不住“教育”（也许是此生第一次）女儿却意外的酿成了惨剧。

在中国的和谐社会建设的当下，中国的家庭关系似乎并不那么和谐。要么儿女乖张、索取无度、虐待父母，要么父母心狠手辣、摔打孩子成了习惯。人们不禁想问，中国的家庭教育怎么了？

回溯中国家庭关系的历史，孝道是尤其重要的一项，孝顺固然没错，但一味盲目地听话就让愚孝的负面作用有了发挥的余地。发展到现今，中国的国民逐渐意识到这样的家庭关系需要调整，渐渐地儿女在家里的地位高了起来，可是又有被宠坏了的儿女踩着鼻子上脸，骑在父母头上作威作福。这样的两个极端，仿佛一个跷跷板在摇摆不定，总是不能找到平衡。

细细分析，中国的家庭关系问题似乎总在调整“谁比谁当家更正确”，没有人深究到底怎样才能保持这个跷跷板的平衡。当孝顺一路滑到愚孝时，人们就人为地提高儿女的家庭地位。反之看到过分“没家教”的儿女，一些家长就又把家教变成管教，严格限制孩子、强迫孩子。中国国民调整家庭关系就像隔靴搔痒，出了事就一味地应付、批判，有谁真正深究怎样找出根源，从根上解决这些问题。

笔者认为，家庭教育本身也是一种人际教育，孩子和家长相处，也是与人相处的一种。互相尊重、平等对待，这些我们在社会交往中时刻谨记的原则，在家庭教育里也是十分必要的。而在中国的家庭中，这些简单的道理却似乎成了浮云。家庭这个小圈子里，似乎没有任何普遍规则。“咱们是一家的，咱们不需要‘原则’，随便过”。在父母眼里，孩子要么等于“小屁孩”，要么等于小皇上、小公主，何时等于过一个正常、普通的人？

这样一个看似不平衡的跷跷板，其实也并不是那么难对付。只要父母把孩子看做一个常人，不溺爱也不管制，不捧在手心也不捆缚在腰间。那么跷跷板两端的灵魂就是平等的。中国人慢慢找到家庭教育的和谐点也是指日可待的。